1、某老旧小区改造后，新增了迷你小花园，老人可休闲聊天，孩子能自由玩耍，k8凯发官网社区氛围温馨和谐。请:用3-5个关键词概括此次改造工作的亮点;

　　2、县文旅局拟举办“旅游发展大讲堂”，现有5位备选嘉宾:①5A级景区负责人2市旅游协会会长3消费者协会会长④文旅局副局长⑤旅游学院专家教授请回答:

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　　1、某老旧小区改造后，新增了迷你小花园，老人可休闲聊天，孩子能自由玩耍，社区氛围温馨和谐。请:用3-5个关键词概括此次改造工作的亮点;

　　用3-5个关键词概括此次改造工作的亮点，分别是：1、以人为本 (或 需求导向)；2、空间优化 (或 精细化改造)；3、和谐社区 (或 共建共享)

　　“以人为本” 是指在老旧小区改造工作中，始终将居民的需求和体验放在首位，将提升居民的生活品质作为改造的出发点和落脚点。结合题干内容，我们可以看到这次改造充分体现了“以人为本”的理念：

　　1、关注老人需求： 改造后新增了“迷你小花园”，为老人提供了“休闲聊天”的场所。这说明改造工作充分考虑了老年群体的特点和需求，为他们创造了舒适、惬意的活动空间，丰富了他们的精神文化生活，提升了他们的幸福感。

　　2、关注儿童需求： “迷你小花园”也成为了孩子们“自由玩耍”的空间。这体现了改造工作对儿童群体的重视，为他们提供了安全、有趣的游乐场所，有利于他们的身心健康发展。

　　3、提升社区氛围： 改造后的“社区氛围温馨和谐”，这正是“以人为本”改造理念的成果体现。通过满足不同年龄段居民的需求，促进了居民之间的交流和互动，增强了社区的凝聚力和归属感。

　　总而言之，“以人为本”的改造理念，就是要深入调研居民的实际需求，从细节入手，进行精细化设计，最终打造出符合居民期待、提升居民幸福感的居住环境。这次老旧小区改造，通过新增“迷你小花园”，满足了老人和儿童的需求，营造了温馨和谐的社区氛围，正是“以人为本”理念的生动实践。它启示我们，在进行城市建设和改造时，要始终牢记“以人为本”的原则，真正做到为人民服务，建设人民满意的城市。

　　2、县文旅局拟举办“旅游发展大讲堂”，现有5位备选嘉宾:①5A级景区负责人2市旅游协会会长3消费者协会会长④文旅局副局长⑤旅游学院专家教授请回答:

　　一、我会选择 ②市旅游协会会长 和 ⑤旅游学院专家教授2位授课嘉宾授课。

　　选择②市旅游协会会长的理由：1、行业经验丰富，视野开阔： 作为市旅游协会会长，他/她对本市的旅业有着全面深入的了解，熟悉行业发展的现状、趋势和挑战，能够从行业整体发展的角度，分享宝贵的经验和见解，对学员们把握旅游发展大局、找准自身定位有很大帮助。2、资源整合能力强： 旅游协会通常联系着众多旅游企业，拥有丰富的行业资源。会长在授课过程中，可以分享如何整合资源、推动合作、促进共赢的经验，为学员们提供实用的指导。3、实践经验丰富： 旅游协会会长通常也是从旅业基层一步步成长起来的，拥有丰富的实践经验，能够结合实际案例进行讲解，使课程更具针对性和实用性。

　　选择⑤旅游学院专家教授的理由：1、理论功底深厚，学术视角独特： 作为旅游学院的专家教授，他/她拥有深厚的理论功底和系统的专业知识，能够从学术的角度深入剖析旅游发展的规律、趋势和前沿问题，为学员们提供理论指导和前瞻性思考。2、研究成果丰硕，指导实践性强： 旅游学院的专家教授通常承担着科研项目，拥有丰富的科研成果，这些成果可以为旅游实践提供科学的指导，帮助学员们提升理论水平和实践能力。3、教学方法专业，授课效果良好： 作为教师，他/她具备专业的教学方法和技巧，能够将复杂的理论知识以通俗易懂的方式传授给学员，保证授课效果。

　　选择这两位嘉宾，能够实现理论与实践的结合，既有行业层面的宏观指导，又有学术层面的深度剖析，能够满足“旅游发展大讲堂”多样化的学习需求。

　　根据县文旅局的发展规划和当前旅业的热点问题，确定本次“旅游发展大讲堂”的具体主题，例如“乡村振兴背景下的乡村旅游发展”、“文旅融合的创新路径”、“智慧旅游的实践与应用”等。

　　明确活动目标，例如提升旅游从业人员的专业素养、促进旅游企业之间的交流合作、推动县域旅游业的创新发展等。

　　时间地点： 选择合适的时间（例如周末或节假日）和地点（例如会议中心、党校、大型会议室等），确保学员能够方便参加。

　　授课内容： 与两位嘉宾充分沟通，根据活动主题和目标，确定具体的授课内容、授课方式和时间安排。

　　学员范围： 明确参加学员的范围，例如旅游企业管理人员、旅游从业人员、相关政府部门工作人员等。

　　宣传推广： 通过多种渠道进行宣传推广，例如官方网站、微信公众号、行业媒体、短信通知等，确保目标学员能够及时了解活动信息。

　　预算安排： 制定详细的预算方案，包括嘉宾费用、场地费用、材料费用、餐饮费用等，确保活动经费合理使用。

　　嘉宾邀请： 提前与两位嘉宾沟通确认授课时间、内容、方式等细节，并发出正式邀请函。

　　场地布置： 根据活动规模和需求，进行场地布置，包括音响设备、投影设备、桌椅摆放、背景板制作等。

　　资料准备： 准备好活动所需的资料，例如签到表、学员手册、授课PPT、笔记本、笔等。

　　人员培训： 对活动现场的工作人员进行培训，确保他们熟悉活动流程和各自职责。

　　授课环节： 按照预定的方案进行授课，并安排专人负责拍照、录像等记录工作。

　　互动交流： 设置互动交流环节，例如提问答疑、小组讨论等，促进学员与嘉宾之间的互动交流。

　　效果评估： 通过问卷调查、现场访谈等方式，对活动的效果进行评估，收集学员的反馈意见。

　　总结报告： 撰写活动总结报告，总结活动的经验和不足，为今后的活动提供参考。

　　后续跟进： 根据活动情况，对有需要的学员进行后续跟进，提供相关的支持和帮助。

　　通过以上步骤，我相信能够组织好这次“旅游发展大讲堂”活动，为县域旅游业的健康发展做出贡献。

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